初中语文句子衔接专题训练80题(2)-爱游戏官网登录入口
11.填入下文横线上的话,与上下文衔接恰当的一项是( )
泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。____,为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观。”
a.元代石刻“天门铭”在门外两侧,一副石刻对联在门的两旁
b.门外两侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联一副
c.元代石刻“天门铭”在门外两侧,门两旁有石刻对联一幅
d.门外两侧有元代石刻“天门铭”,一幅石刻对联在门的两旁
12.下文划线处选填哪项才恰当( )
春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,____,又来了一场沁人心脾的冷雨。
a.刚吹过一阵暖人心意的春风
b.一阵乌云刚刚布满天空
c.刚飞过一群欢叫的大雁
d.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
13.下文横线处选填哪项最恰切( )
秦代军队分中央常备军和地方武装两种。____,或驻京师,或戍边疆;地方军则由都尉掌管。估计当时全国军队的数量至少在百万以上。
a.皇帝委派的大将直接统率中央常备军
b.皇帝直接委派大将统率中央常备军
c.中央常备军的统帅是由皇帝直接委派的大将
d.中央常备军由皇帝直接委派的大将统率
14.填入下文横线上的几句话,正确的一项是( )
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻,拖延推诿,____.
a.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
b.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管
c.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
d.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重
15.填入下文横线处正确的一项是( )
认真阅读的结果,不但随时会发现晶莹的宝石,____.于是收取那些值得取的,排除那些无足取的,自己才会渐渐地成长起来。
a.还会发现价值连城的钻石
b.也随时会发现粗劣的瓦砾
c.还常常会发现粗糙的砂砾
d.也不免会发现令人遗憾的败笔
16.填入下文划线处恰切的一项是( )
自从我们搬到郊外以来,____.那短篱边牵延着的毛豆叶子,已露出枯黄的颜色来,白色的小野菊,一丛丛由草堆里攒出头来,还有小朵的黄花在凉劲的秋风中抖颤,这一景象,最易勾起人们的秋思,况且身在阿富汗呢?
a.天气逐渐清凉了
b.异国秋色愈来愈浓了
c.秋风日渐凄冷了
d.秋天的脚步愈来愈近了
17.下面两个划线处依次填人的最恰当的语句是( )
广播通讯社为了迅速提高通讯员的写作水平,____新闻写作知识讲话,____送到每个通讯员手中,供他们学习参考。
a.在本刊连续刊载 然后这些刊物被及时
b.由本刊连续刊载 于是这些刊物被及时
c.于本刊连续刊载 接着把这些刊物及时
d.让本刊连续刊载 并且把这些刊物及时
18.填入下文划线处恰当的一句是( )
“木桶理论、短板效应”的意思是:一个由很多块木板箍成的木桶,尽管绝大多数木板都很长,但并不能多盛水;而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比做木板,____.
a.只有几个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩
b.如果一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩
c.如果一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩
d.如果几个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩
19.填入下文横线处正确的一项是( )
7%的言语 38%的声音 55%的表情=信息的全部表达,这是一位心理学家在论及人际交往时提出的公式。这个公式显示____.
a.人际交往中的信息沟通,非语言行为常常担当语言行为所不能担任的任务,甚至可以代替语言
b.人际交往中的信息沟通,绝大部分有赖于声音和表情等非语言交流,通过语言进行的不过百分之几
c.人际交往中,言语的得体,声音的和谐,表情的自然往往是相互作用的
d.人际交往中,言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的
20.依次为下列两副对联选填的词语,正确的一项是( )
1936年鲁迅先生逝世时,美国作家斯诺撰写了一副挽联,托人送到鲁迅先生追悼会上。挽联是:译著尚未成书,惊闻陨星,____何人领呐喊?先生____作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨!
1990年德高望重的徐向前元帅逝世,越共领导人黄文欢即书一联以悼之,挽联是:____军心暖,威震沙场敌胆寒。
a.寰宇 已经 同甘共苦
b.中国 不幸 同甘共苦
c.中国 已经 身先士卒
d.寰宇 不幸 身先士卒
参考答案:
11.这是1997年高考题,本题应根据陈述对象的一致性原则判定选项。本段陈述对象为“南天门”,a、c项换成了“元代石刻”,d项后半句换成了“石刻对联”,只有b项一致,故选b.
12.本题应根据落脚点和后语境的衔接关系判定选项。从前后语境来看,空缺处和前后语境的意思是相反的内容,后语境的落脚点是“冷雨”,它前边的落脚点必为“暖风”,选a.b项“乌云刚布满天空”和“又来了”不衔接。c项“大雁”和“冷雨”不是相对相反的关系。d项“令人生寒的积雪还依稀可见”和前后语境不是相对相反的关系。
13.本题应根据语脉判定选项。本句前语境的语脉为“中央常备军和地方武装”,下面接这一语脉应选说“中央常备军”如何,a、b、c三项都改变了陈述对象,只有d项“中央常备军”的语脉相吻合,故选d.
14.这是1998年高考题,本题应根据事理逻辑判定选项。从事理逻辑说,先传达国务院的指示和后购置设备,这两条没做,造成环保工作没人管,由于没人管,才使污染越来越严重,故选c.前面说过,这种题不读题干只看选项也能选出正确答案,本题就能做到,你不妨试试。
15.首先本段用比喻句(晶莹的宝石),排除d;其次从后语境“值得取的(宝石),无足取的(只能是瓦砾、砂砾)”,排除a:“不但……还”不通,应改为“不但……也……”,排除c,选b.当试题出现关联词语时,应考虑关联词语用得对不对,对应得对不对。
16.本题应考虑选项和题干的意境是否吻合。本段景物为深秋,意境萧瑟、凄清,抒发的是身处异邦者的乡愁,首先排除d,“叶子枯黄,黄花在凉劲的秋风中抖颤”是深秋,d项为夏末秋初;再排除b,“秋色浓”不能是“枯黄”、“抖颤”,这话带激情的赞美,和题干意境大相径庭。且诗言歌咏见景生情,作者写景时不会先说出异国来,先说普遍意义的悲秋、乡愁,再进一步说特殊——“况且身在异国”,如“多情自古伤离别(普遍),更哪堪冷落清秋节(特殊)”。a、c项比较,a项“天气清凉”,“天气”外延大,适宜做领起句;c项“秋风凄冷”和后头“凉劲的秋风”重复。a项先说天气如何,再说秋风如何,和题干意境完全吻合,故选a.
17.本题应抓住选项的异点判定答案。四个选项首先异在四个介词上,a、b、c三项中的“在”、“由”、“于”都是一般介词,没本质区别,d项“让”为使令词;然后看题干表现的是广播通讯社和本刊的关系,“并且”紧承“让”,通讯社“让”连载并且“让”及时送到……,使令词“让”体现了施事者和受事者的关系,故选d.
18.本题应看选项和题干的叙述角度是否一致。这段话的叙述角度是说某一点欠缺对整体的影响,只要一个因素(一块木板)欠缺,就影响整体成绩(盛水量只能到最短),其余木板有多长也无效。a、c项讲“突出”,不合语意;d项“几个因素”,不合语意。只有b项讲“如果一个因素欠缺”将会影响“整体成绩”,和题干的叙述角度完全一致,故选b.
19.本题主要根据题干的表意判断选项。本题干说的是非语言行为和语言行为所占比例大小的问题。a项错在“代替”,非语言行为占比例多大,也不可能代替语言。c项题干没“得体、和谐、自然”的问题,骂人不得体,但不影响信息传达。d项错在“相辅相成”,各占50%也是相辅相成。本题问公式显示什么——它显示的是非语言行为和语言行为所占比例的大小,只有b项符合题干的表意,故选b.
20.本题需要考虑背景因素的客观表意。第一段的背景因素是美国作家,必“中国”何人领呐喊,排除a、d:“已经”作古是对上联的“尚未”成书的,排除b.第二段“同甘共苦军心暖”可以,但和下联失去联系:“身先士卒”和“威震沙场”都是讲作战,和下联吻合,故选c.
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