幼升小入学前的家庭准备策略-爱游戏官网登录入口
2010年9月,孩子正式成为一名小学生。上学后,由于孩子暑期未提前学拼音,接受速度比较慢,不知不觉就开始急躁、发火。新学期开学前,学校就开了一年级家长会,老师高远的见解,耐心的讲解,具体的操作,让我深受触动。为了时时警醒自己,把家长会的内容重新整理贴在这里(略掉了前四点),希望对更多幼升小的家长有所帮助。
一、家长对孩子培养的三个原则:
1、身体健康第一。
2、心理健康第二。
立足于怎样做人,如何做事。送给家长与孩子“快乐人生三句话”:
(1)面对生活,要微笑着说:“太好了”。特别是对孩考试不利时,首先要赞扬,太好了,然后再问分丢在哪里了?会了吗?会了就好了。
(2)面对困难,要勇于说:“我能行”。心里有两扇门,打开“我能行”看见的是希望、勇气、办法;打开“我不行”,看到的是退缩、自卑、胆怯。
(3)面对他人,要说“你有困难吗,我来帮助你”,养成助人为乐的好习惯。爱是一个大口袋,装进爱是温暖,付出爱是快乐。
3、培养习惯第三。
多次强调好习惯对孩子的影响巨大,“当优秀成为一种习惯,你还担心什么?”是啊,如果孩子什么事都能有好的习惯去自动完成,家长就不用操心了。
“教是为了不教”,这个说的是学生的自学能力,如果学生有了很强的自觉能力,对他们的一辈子都会有深远的影响。授人以鱼,不如授人以渔。
二、十二种好的学习习惯需要养成。
1、听:听老师正确的话,听同学正确的发言,也要听不对的,找出他为什么不对;
2、说:大胆,响亮,条理清晰地说,想好了再说,很多大干部都是演说家。
3、读:眼到、口到、心到;每天泡脚十分钟。大声朗读课文三遍,读完读新课文三遍。
4、写:一拳(坐时胸口离桌边缘一拳),一尺(眼睛离书一尺),一寸(手指离笔尖一寸),由于小朋友指力不够,要经常提醒;
5、算:看清题,认真算,仔细查;
6、做:从小培养动手的习惯;
7、先做该做的事,再做想做的事。就是回家先做作业才能再玩;在开学前找一天猛夸他,然后做约定。开始做作业前准备工作做好,不离开桌子。问好老师每天作业时间,买闹钟计时,超过时间重来。
8、尊重事实,结合实践;
9、独立思考;
10、使用工具书
11、尊重错误,不能一错了之,要明白错在哪里,避免再犯;建议不用橡皮,建错题本,在本子上订正。错题留着,以后一眼就能看到,便于重温。
12、热爱劳动,自己该做的事自己做,不能养成衣来伸手,饭来张口的坏习惯。据美国人统计,爱劳动的孩子朋友多、收入多。
三、学前准备工作
1、备好学习文具,文具只是文具,不能成为游戏机,具备一般的功能就可以,太花哨的文具会分散孩子的注意力;
2、准备一张独立的课桌,这张桌子只有一个功能就是学习,不能用餐桌代替学习桌;
3、削笔器,要用高效的那种,一分钟能削好多枝的,节省时间;
4、学习用的灯光宜明亮,位于左上方;
5、对孩子进行科学的期望和评价,不要责骂孩子,要有足够的耐心;
6、多带孩子去接触大自然。登山、游泳。
7、合理期望,跳一跳,够得着。不要跟发展得非常好的孩子比,遵重孩子自身发展规律,考85要说太好了,妈妈希望你十次能考87,而不是说怎么没满90啊。考了99还要100。
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